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厦门兴才职业技术学院辅导员队伍建设实施细则
日期:2014-03-24 00:00:00  发布人:admin  浏览量:10
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)精神,结合我院实际,制定本细则。 
第一章  总则
第一条  辅导员队伍是学院教师队伍的重要组成部分,是学生思想政治工作的组织者和实施者,是引导大学生健康成长的指导者和引路人;加强辅导员队伍建设,对于全面贯彻党的教育方针,维护高校稳定,把大学生思想政治教育各项任务落到实处,具有十分重要的意义。
第二条  学院各级党政组织要高度重视辅导员队伍建设。学院党委、行政班子每年召开专题会议研究辅导员工作。各有关部门都要关心辅导员队伍建设,为辅导员工作创造良好的环境和发展空间。
第三条  辅导员队伍在学院党委和行政领导下,由学生工作处(部)和系(部)共同管理,宏观管理和业务指导由学生工作处(部)负责,具体工作在系部领导下开展。
第四条  辅导员应遵循思想政治教育规律和青年成长规律,坚持教育、管理和服务相结合,按照育人为本、爱岗敬业、严格管理、务实创新的原则开展工作。
第二章  辅导员的条件与职责
第五条  辅导员的任职条件:
(一)具有坚定的共产主义理想信念,具有较高的理论政策水平和较强的政治分辨能力,与党中央保持高度一致,坚持运用科学发展观指导实际工作。
(二)具有强烈的事业心和高度的责任感,思想觉悟高,奉献精神强,热爱思想政治工作,热爱学生管理工作,关心学生成长。
(三)具有合理的知识结构和较强的组织管理能力、群众工作能力、调查研究能力和语言文字表达能力。
(四)大学本科及其以上学历,中共党员。
(五)身心健康、公道正派,以身作则、为人师表。
第六条  辅导员的主要职责:
(一)做好学生思想政治教育工作,加强大学生文化素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
(二)深入学生实际,加强与学生的思想交流,加强与任课教师的联系,加强与学生家长的联系,畅通信息渠道,帮助学生解决实际问题。
(三)抓好班级和学生的日常管理,促进班风学风建设,组织和引导学生参加校园文化和社会实践活动,培养学生的创新精神与实践能力,努力实现成才目标。
(四)搞好班委会和团支部建设,加强学生党员队伍建设,充分发挥学生干部在学生中的自我教育、自我管理、自我服务的作用。
(五)加强就业观念和就业技能教育,认真做好就业指导和就业服务,促进学生充分就业。
(六)做好学生综合素质测评和评优创先工作。教育学生遵守学院管理制度和学生行为规范,做好违纪学生的处理和教育工作。
(七)做好学生心理健康教育,帮助大学生化解心理压力,克服心理障碍,培养学生良好的心理品质。加强学生安全教育,积极防范、化解、处理学生突发事件和意外事故。
(八)做好贫困大学生的帮扶资助工作,落实国家助学贷款政策,规范学生诚信贷款行为,指导学生办理贷款手续。督促学生按时缴纳学费。
(九)入住学生宿舍,做好学生宿舍管理工作,教育学生创建平安宿舍、文明宿舍,推进学生思想政治工作进公寓。
(十)积极开展思想政治工作和学生管理工作研究,努力提高思想政治工作的科学性、针对性和实效性。每学年至少发表一篇专题调研报告或研究论文。
第七条  建立健全辅导员工作例会制度、工作计划与总结制度、班集体活动制度、学生考勤制度、跟班听课制度、与学生谈心制度、家校联系制度、工作情况记录制度、下宿舍工作制度、《养成教育课》上课制度等。辅导员要切实履行职责,落实管理规定。
第三章  辅导员的选聘与培养
第八条  学院建立专职辅导员队伍。专职辅导员原则上按1:200(自考类1:150)的比例配备,保证每个系(部)配齐专职辅导员。专职辅导员聘期一般为4年,期满可以续聘。
第九条  辅导员的选聘在学院招聘领导小组的领导下,由人事处、学生工作处(部)和系(部)联合组织实施,采取公开招聘的方式进行。
第十条  专职辅导员主要从在校期间担任过学生干部的应届优秀本科、硕士生毕业生中选聘,也可以从有一定辅导员工作经验的社会在职人员中选聘。学院在高年级学生中选聘优秀学生干部作为辅导员工作助理。
第十一条  辅导员须经岗前培训,合格者方能上岗。学院人事处、学生工作处(部)制定辅导员培训计划,建立分层次、多形式的培训体系,做到先培训后上岗,坚持日常培训和专题培训相结合。选派辅导员参加相关学术会议或业务进修。专职辅导员工作满3年的,学院安排培训进修。
第十二条  鼓励和支持辅导员骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向职业化、专家化方向发展。学院将辅导员队伍作为培养选拔党政干部的重要来源。根据工作需要,向院内管理工作岗位输送或向地方相关部门推荐。同时根据本人的条件和意愿,也可向教学岗位输送。
第四章  辅导员的待遇与考核
第十三条  专职辅导员薪酬构成(参照行政管理人员薪酬构成)为:基本工资+岗位津贴+绩效奖金+校龄津贴+课时津贴(养成教育课或经批准的其他兼课)。其中“岗位津贴”和“绩效奖金”均设立四个等级。辅导员薪酬由人事处依照辅导员工作考核结果具体核算并发放。
第十四条  学生工作处(部)依照定量考核与定性考核相结合、目标考核与过程考核相结合原则,制定《厦门兴才职业技术学院辅导员考核办法》。
第十五条  系(部)在学生工作处(部)的指导下依照《厦门兴才职业技术学院辅导员考核办法》做好辅导员的月份绩效考核、学期综合考核和年度人事考核工作。考核结果作为专业技术职务评选和各类奖惩、工资晋级、降级的重要依据。其中“岗位津贴”与年度人事考核结果挂钩,每个年度核定一次;“绩效奖金”与月份绩效考核结果挂钩,每月确定一次。
第十六条  专职辅导员符合任教资格的,可担任养成教育课、形势政策、就业指导、安全教育等课程的教学任务。其教学及辅导工作量作为评聘职称的重要依据。
第十七条  专职辅导员职称评定纳入思想政治教育系列。
第十八条  努力改善辅导员的工作条件,逐步实现管理手段的现代化。专职辅导员用房在学院房源允许情况下给予政策倾斜。
第十九条  学院每年召开思想政治工作年会,表彰优秀辅导员,评选思想政治工作和学生管理工作优秀论文。鼓励辅导员积极申报国家和高校的研究课题,并对优秀研究成果给予奖励。
第二十条  本规定自公布之日起实施,由学生工作处(部)负责解释。
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