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厦门兴才职业技术学院辅导员跟班听课制度
日期:2014-03-24 00:00:00  发布人:admin  浏览量:20
  
一、总则教学工作是学院的中心工作,课堂教学是教学的主要环节。在教学过程中,辅导员深入课堂听课,是推进学生管理工作整体实现“变学生管理为学习管理、变管理学生为服务学生”的重要工作举措,是促进教学质量提高的手段之一,是辅导员了解课堂教学过程中学生对授课教师的意见和建议、教师对学生的要求,协调师生关系,掌握学生动态,培养良好的学风,促进教风建设的重要途径。为加强学风建设,提高教育教学质量,制定本制度。
二、听课人员
学院全体辅导员。
三、听课要求
1、了解教师讲课与学生听课的基本情况;
2、掌握学生出勤情况、课堂秩序、听课状态;
3、发现存在的问题;
4、听取教师、学生对教学和管理工作的意见和要求;
5、与任课教师加强沟通,及时解决课堂存在的问题。
四、听课数量
辅导员每周至少深入所带班级学生课堂听课一次。
五、听课管理
1、辅导员员听课时,应及时、认真填写《辅导员手册——听课记录表》,并由任课教师签字确认。
2、辅导员应按要求完成每学期规定的听课时数,听课时间和听课课程自定。
3、听课时必须提前进入课堂,注意遵守课堂纪律,不得迟到。
4、利用课间休息或课后时间与教师和学生交流,听取教师和学生的意见和要求。 
5、跟班听课情况列入辅导员月份绩效考核,《辅导员手册——听课记录表》填写情况作为考查依据。
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